为推进泰顺县融合教育，做好随班就读学生管理，推进个别化教育进程，服务每一位特殊学生，泰顺县特殊教育指导中心举行“浙江省个别化教育信息管理系统”平台使用专题培训。泰顺县特殊教育指导中心副主任曹启城，专职教师林海鸿，特殊教育教研员王丹丹等三十余人参加培训会。
曹启城介绍了泰顺县内特殊教育概况以及特殊教育的相关*策，强调了随班就读的意义和资源教师们的工作职责，要严格落实特殊学生“一人一案”。全面推广省个别化教育信息管理平台建设与有效使用，泰顺县融合教育的建设仍需要全体教师的共同努力。
林海鸿就资源教室的建设与运行进行了详细的讲解，对资源教室的管理与使用、送教上门工作的开展等做了进一步的指导，同时部署了下一阶段随班就读生信息录入省个别化教育信息管理平台的工作内容。
泰顺县培智实验学校教师林恳为与会老师进行省个别化教育信息管理平台使用的实操培训。林恳详细介绍了浙江省个别化教育信息管理系统的整体架构。从账号管理、个案信息、评估工具、目标制定四个方面着手，对平台的使用流程进行了系统的梳理，让老师们清楚地了解了IEP平台的使用方法。
浙江省个别化教育信息管理平台是梯子，搭建起老师与学生之间沟通的桥梁，让老师更深入地了解学生需求，明确教学目标，通过本次的培训资源教师能充分利用IEP平台，为每一位特殊学生提供更优质的个别化教育，助力每一位特殊学生的健康成长，同时也大力推进了泰顺县融合教育的发展。
来源：泰顺县培智实验学校
图文：林恳王丹丹
编辑：陈英姿方韦璋章茜茜
审核：温州市特殊教育指导中心
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