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TUhjnbcbe - 2024/10/25 17:39:00
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县教育科协等相关部门负责人,以及来自县城各学校60余名四至六年级学生及30多位跨学段跨学科跨行业的专家、老师、志愿者参加活动。

专家讲座:上午,来自瑞安的“全国青少年科技创新最高奖-科协主席奖”指导师陈立新,从青少年如何开展科技创新,怎么样提高兴趣进行了讲解,还与给同学们做了课堂互动,得到了孩子们的喜爱。

生物与环境实验课:在县自然资源规划局“市劳模高级工程师”张庆朝老师的引领下,同学们不仅亲自观察和品尝了泰顺猕猴桃的三个主栽品种果实,还使用甜度仪检测数据,判断猕猴桃品质的好坏,通过科学实验对比分析品种间的指标差异,同学们个个都表示非常喜欢也很开心。

智能AI实验:上海“乂学教育金牌”讲师韩双双老师带领同学们体验智适应Ai破译学习密码,带领同学们进入新时代的新教育人工智能AI教育,开启本期公益课基于人工智能的数学学习实验探索。

智能物联实验:“市教坛新秀”县职业教育中心林允筑老师在短短的两节课时间里,带领同学们经历了一次充满乐趣的机器人编程控制实验。大家虽然都是新手,但都成功地实现了给机器人输入程序,并通过传感器进行控制。

专家讲座:下午,“市人才”乌岩岭国家级自然保护区管理中心章书声老师带领同学们“走进泰顺蝴蝶谷”。章老师充分的利用了孩子们的挑战心理与孩子们在课堂上进行了长达60分钟的精彩课堂互动,既让孩子们掌握了蝴蝶知识,也让孩子们体会到了轻松愉悦的知识课堂,以至于每位孩子都对这位老师的讲座刻骨铭心。

生物与环境实验课:来自泰顺中学市坛童莉里老师和同学们一起探秘显微镜下的泰顺猕猴桃。同学们亲自操作了放大近一千多倍的显微镜,看到了家乡猕猴桃神秘的微观世界的秘密,结合上午的糖度仪检测等科学学习,大家更深入地增加对家乡水果的认识与热爱。

Ai学习实验:泰顺AI智适应教育的夏春雪老师带领着众多孩子们遨游数学知识的海洋,领略大数据时代,感受人工智能的优势。通过测、学、练、测辅5个步骤,就让孩子充分的掌握未曾学会或学过但忘记了的知识点。孩子们在学习中的每一次答题、每一次迟疑、每一次鼠标移动和键盘输入都会被智适应学习系统有效的采集和科学的分析,为学生定制高质量的学习方案,让学习更有的放矢!夏春雪老师在上课的过程中不仅细心指导每一位孩子,还与孩子们共同进行了课间小游戏,使课堂变得有趣。在快乐的学习过程当中,不知不觉的就掌握了平时难以掌握的知识点。

智能物联实验:本次活动的主要组织者雷仁贵老师向同学们介绍了最新科技新闻还和同学们聊了聊理想,接着带领同学们进行了简易人工智能编程,通过几行简单的程序,大家深入浅出地学习了坐标、手势识别、人体关键点识别,还实现了神奇的隔空控制机器人的操作。在拓展活动中,同学们还自学实现了语音识别和播报、人脸识别等新的人工智能程序。大家感觉收获满满,对人工智能编程和科学学习产生浓厚的兴趣,纷纷表示要报名参加下周的创客基地自主探究活动。

据悉,整个公益活动安排在11月和12月初进行,本期活动先后邀请了生物与环境、智能AI、智能物联网等方面的16位专家进行授课。作为承办单位的泰顺县创享科普服务队,一直在尝试“共享团队力量齐创科技乐园”,探索创建多学科多学段跨领域的教师与社会技术资源的合作交流的平台,下一步,将继续建构我们泰顺自己身边的新时代科技教育,为我县stem及创客教育发展添一块砖加一片瓦。

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