心情特别沉重，也许是最近看了太多凄美的少年故事，也许是又冒出一位诽闻主角，也许是自己正在长大，长大需要付出代价的。
焦虑是语言学习者所特有的一种复杂的心理现象，也是影响第二语言习得效果的情感因素之一。焦虑可分为三种类型：性格焦虑、状态焦虑和情景焦虑。语言焦虑是与二语语境有着特殊关系的紧张和畏惧感觉。语言焦虑对外语学习者的自尊心、自信心、学习过程、外语交际能力、学习及考试成绩等都有负面影响。典型特征表现为抵制外语学习、对外语教师产生厌恶情绪、上课时总坐在后排、回答问题时声音变调、学习时脑袋一片空白等。对于外语学习焦虑，语言学家的共识是：外语学习焦虑有别于一般焦虑，它与课堂、外语语用有关，能引起恐惧、紧张的一种情绪。在中国，学习英语的人比较多，因此英语学习焦虑也成为外语焦虑中最普遍的。
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