师者速写（56）
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“有问题，找谷哥”滨海九年级流行着这样一句口头禅，此谷哥非彼谷歌，虽不是万能的，但没有他也是万万不能的。
他叫谷雄鹏，霸气的名字背后，是一位父亲对儿子殷切的期盼。从教四年整，始终站在“为学生及家长寻找幸福感”的出发点，他逐步蜕变，滤去年轻人的轻浮，打磨男教师的“糙”，注入班级大家长的细腻，努力成为孩子们心目中万能的“靠山”。
“我的骄傲，是学生在变好。”他不介意糟糕的过去，只在乎当下的勇气，哪怕是往向好的路上迈一小步，也愿意陪伴着全力以赴。今天，一起走近谷雄鹏老师。
师者名片谷雄鹏
人物背景：二级教师，出师于温州大学数学与应用数学（师范）专业
所属门派：数学
出招方式：一碗水端平
必杀技：奖惩刺激
师徒关系：同心同力
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教育教学类：
年第十一届学科知识竞赛市三等奖
年第九届学科知识竞赛市三等奖
年鹿城区命题比赛区二等奖
年校教学常规单元命卷竞赛校一等奖
年校教学技能竞赛教学设计校一等奖
年校知识竞赛校一等奖
公开课讲座类：
年《“直”来“直”往——Rt三角形复习》经开区
年因式分解复习》 泰顺县
年《因式分解复习》说课 泰顺县
年《八下期中试卷分析》 校级
年《1.3.1解直角三角形》 校级
年《期中质量分析反馈》 校级
年《对温州市年中考数学第16题的一点想法》校级
年《二次函数期末复习》 校级
综合荣誉：
学年（上）校级优秀班主任
学年（下）校级优秀教师
学生指导获奖：
年第十届初中生数学论文比赛王梓铭市二等奖
年第十届初中生数学论文比赛任瓯文市二等奖
年第十届初中生数学论文比赛王梓铭区一等奖
年第十届初中生数学论文比赛任瓯文区一等奖
临近期末，一有空便是找题刷，为了甄选优质的复习题型备战期末考。自从本学期被调往滨海校区九年级分层班的教学岗，谷雄鹏的主要精力放在了提升数学成绩上。也许是班主任后遗症，再回到教学线，已经不单只教授知识，而是试着融入育人理念，教与育同步进行。
“只要能考到分以上，这礼拜夜宵我请。”简单直爽的“打*”方式，是谷老师与学生们在枯燥学习中找到的一丝趣味，他常常会找各种激励措施，激发大家的学习热情。这不，不久前就有学生凭借数学高分成功在分层中晋级。
每当看到学生在一点点变好，职业的幸福感就愈发强烈，已经完完全全不是当初那个找不到方向、对教书充满偏见的自己。
谷雄鹏出生于永嘉县一个小山村，父亲当初用一条猪肉拜托村里的教书先生给起了个响亮的名字，寓意雄鹰展翅，鹏程万里。那个时候，村里的知识分子非常受尊重，能成为教书匠是文化水平低的父母对儿子的唯一心愿。
可是随着时间推移，教师的社会地位下降，尤其对男教师的认可度越来越低，谷雄鹏对从教的期待值也不断下滑。就这样在抗拒中成为师范生，也成了迷茫生。头两年，浑浑噩噩中度过，对眼前的一切茫然无措。但大三开始，因兼职家教，一种被需要的存在感和看到学生在成绩上的良性反馈令他喜出望外。“有一通电话依旧围绕在我的耳畔，电话那头的妈妈一个劲地表达谢意，孩子如愿考上了自己想要的大学和想要的专业，而数学成绩在这一年多的时间里有了非常大的进步，那一刻心里变得暖洋洋的，这种存在的意义让我瞬间明白了自己的价值。”谷雄鹏回忆道，这件事令他振奋，为后来的职业选择埋下伏笔。
大四那年，谷雄鹏被选拔进入了校师范技能竞赛培训队，备战省赛以及拿奖的过程，他看到了教育者将一堂课“玩”转出无限可能性，那太有吸引力了。
进入绣山应该是送给父母的第一份礼物，他真的成为了教书匠。绣中对年轻人的打造计划那叫一个刚，尤其年轻班主任在入职的第二年就要陆续上岗，谷雄鹏就是其中之一。
“太难了！”发自肺腑的感慨，是三年来最真切的心声。班主任工作中有欢笑有泪水，但谷雄鹏认为最大的感受是充实。每天下午第四节课，不会有一位班主任留在办公室，统统都在教室里管理学生。在资深段长的带领下，德育团队拼劲十足，年轻人之间相互学习，抱团战斗的氛围很浓，他不敢成为掉队的人。
走路在想，吃饭在想，有时候睡觉也在想，怎么把班级带好，怎么让学生更好。很多时候，拖着疲惫回到家，还没进家门就和家长煲起电话粥，最久的一次，六点多一直接电话到九点多。直到八年级时的一次偶然，被家人注意到头顶的丛丛白发，原来付出都藏在了时间里，而时间也交换了学生们的转变。
那是一个个子矮小的男孩，小学时作业习惯就差强人意，但人却很聪明。每次提到父母亲，孩子总抱怨，直到一次因父亲接放学而兴奋不已的小情绪，让谷老师发现了端倪。深入了解之下，他发现孩子的状态跟身处二孩家庭以及缺少父母关爱有着密切关系。谷老师多次联系家长沟通，班级里想方设法让孩子找到归属感。一次偶然契机，他注意到男孩特别喜欢跟同班一个成绩优秀的孩子坐一块儿，便安排了他们做同桌，只要学习有丝毫进步就大力表扬，予以奖励。终于在七年级期末考时，男孩的成绩猛地窜了上来，作业习惯也有了明显改善，让根本不相信孩子有这般实力的父母也惊呆了。
谷雄鹏坦言，是班主任工作改变了自己，变成了一个会发现、会记录、懂沟通、懂运用的细腻之人，逐渐磨去男教师的“糙”，沉淀年轻人的浮躁。
去年11月底，谷雄鹏完成了人生大事，你完全不会想到，结婚前一晚，当亲朋好友们都帮着布置婚房，主角却坐在沙发上与学生谈心。
已经毕业的一个学生，因高中的学业压力骤增而出现了情绪问题，家长第一时间就想到了初中班主任。“得知我回市区了，家长立刻就带着孩子来找我，还不知道第二天是我的婚礼，我们在客厅聊了很久，也邀请他们来参加婚礼，但孩子手受伤了不方便，于是就邀请他们有时间来家里吃饭，所以现在还在努力练习做菜呢。”谷老师说，家长和学生的信任也是一种祝福，后来得知孩子的情绪稳定了，也就安心了。
教育是人改变人的事业，班主任三年，实实在在影响了一些人，也改变了一些人。有机会的话，谷雄鹏还希望回归班主任岗位，为学生多做一点，给更多家庭带去幸福感。
文字｜承晗璐
长按