A20养殖1周梦莎
A19养殖1何嘉乐
A19安工王科健
终点站：嵊州市马寅初中学
前期准备
前期整理完善PPT的内容；联系马寅初中学的老师并询问学校相关情况后确定到校进行活动时间为2月7日。活动过程
2月7日当天，确认准备充分并带上物资后，我们的团队在学校外集合。给予老师问候后，我们展开了感恩母校行活动。活动结束之际，我们在校门口发放剩余物资，向过往学生宣传浙江海洋大学。活动总结
感恩母校行活动顺利结束，马寅初中学的学弟学妹们表现出对浙江海洋大学的好奇。在经过我们团队的耐心讲解后，学弟学妹们对浙江海洋大学也有了一定的了解。同时，我们结合自身高考时的经验，就明确目标、调整心态、正确报志愿等方面给学弟学妹们提供了一系列建议。活动感想
时隔半年，重返高中母校，我们感慨良多。再次见到熟悉的面孔、熟悉的校园，我仿佛又回到了当初奋战的高三。一考已经过去了，希望学弟学妹们能在高考中取得理想的成绩，也欢迎学弟学妹们来浙江海洋大学。
——A20养殖1周梦莎
回到高中母校，看到熟悉的校园风光，见到熟悉的老师，不禁想起高中生活的美好时光。向学弟学妹们介绍了浙江海洋大学，能为他们答疑解惑，很有成就感。希望有更多的优秀的高中学子能加入浙江海洋大学的大家庭！
——B20中文1胡佳露
实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为一名大学生,社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会的现状,体验一下实践的乐趣,这期的假期我根据浙江海洋大学海屿揽月招生宣传协会举行的“感恩母校行”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中。
——A19养殖1何嘉乐
我们在中学时代度过了最青涩的青春年华,在那里，高中母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。他们对学生成长的关爱,需要我们怀揣一颗感恩的心回到高中母校,向昔日恩师汇报我们在浙江海洋大学的学习生活。
短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力,发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺,同时让我感到实践的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的实践性的愉悦。这次的实践活动使我知道了“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展“感恩母校行”活动,我更加地了解老师,发现浙江海洋大学新的校园风景,增长了才干,并在实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大二学生,将来要走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。这次活动使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。计划永远赶不上变化,事前不会像你自己所想的那样,这需要付出行动反复验证才能得到你想的结果。就如本次实践,计划里写的非常完美,但中途总会出现问题,要求我们要临时应对出现的问题提出合理的解决方法。但总的来说，这次的实践使我收获不少，让我受益良多。
高中是一个教育我、培养我、磨练我的地方,大学是一个锻炼我的基地,能将学校学的知识联系于社会。虽然这次的实践活动时间很短,但却让我受益良多。不但使远离高中母校的我与其重新拉近了距离,也增长了我的实践经验和认识问题、分析问题、解决问题的能力,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
——A19安工王科健
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---本期---
文案：感恩母校行团队
编辑：韦兴锦
审核：丁艳峰
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