终点站：瑞安市塘下中学
活动背景
瑞安市塘下中学创建于年，是塘下第一所高中，坐落于美丽的大罗山南麓塘下韩田村。校园占地面积亩，建筑面积6.8万平方米，功能齐全，设施完备。学校依山傍水，建筑大气而又精致，交通便捷，是莘莘学子求学深造的乐园。
塘下作为瓯越文化的典型代表，自古文风鼎盛，人才辈出。塘中传承永嘉事功学派陈傅良“经世致用”育人宗旨，以“厚德崇文，经世致用”为校训，以“勤奋、严谨、创新”为校风，本着“厚德崇文心致远、经世致用实为上”的办学理念，在全体塘中人共同努力下，学校教育教学质量稳步上升，为塘下的社会发展培养了一大批人才，获得良好的社会声誉。
活动目的
1.为响应浙江海洋大学“感恩母校行”活动的号召，我们通过宣讲和分发宣传资料的方式宣传浙江海洋大学的招生*策及三位一体招生信息，让母校学子对浙江海洋大学有更加深入的认识。
2.感恩母校，向母校学子提供三位一体方面的经验和咨询，向学弟学妹传授良好的学习方法。
前期准备
1.首先，在回母校前，我们参加了浙江海洋大学学生处开展的培训会，对活动的内容和目的有了深入了解，并领取了校方提供的物资。
2.其次，我们和塘下中学的相关老师取得联系，得知塘下中学寒假期间组织了级毕业生寒假宣讲活动，后向活动负责人报名参加。
3.最后，团队集中讨论并修改校方提供的ppt，给团队成员分配了任务，并在宣讲开始前进行演练。
活动过程
2月8日
活动正式开展。校方考虑到高三学子的课业繁忙，于是将宣讲会分为两场。
12：30
我们宣讲团队在团委办公室集合，确认物资完整。
13：00
团队于罗山讲堂播放ppt，并开始了演练。
13：30
于罗山讲堂正式开展宣讲会。林纯洁同学作为我校代表，上台宣讲，按照ppt的顺序，逐步向高三学子们讲述了我校的基本情况、校园基础设施和风景、招生*策、级高考录取分数线、三位一体招生*策，并在最后分享一些高考心得和学习经验。
宣讲途中
学生会与团委成员帮忙分发宣传资料与明信片。而其余团队成员进行摄影和答疑工作。
16：30
宣讲会结束，我们并于高一一楼大厅开展“摆摊”活动，促进学弟学妹对我们学校的深入了解。同时我们也为高三学子解答一些疑惑，分享自己的经验并给出一些建议。
17：30
宣讲活动圆满完成。团队展开浙江海洋大学的红色横幅，于塘下中学大门前进行合影留念。
活动总结
本次活动不仅仅是对浙江海洋大学的宣传，同时也是对自身的锻炼，我们对宣讲感到紧张，一次又一次的进行确认，但在宣讲过程中，我们也逐渐有了自信，我们很庆幸能够为我们的学弟学妹们伸出援手，但不可否认的是，我们自身还有着不足，还需要很多改善，幸运的是，本次活动成功的达到了目的，我们接下来也会更加努力，送上更完美的答卷。
活动感想
随着寒假到来，冬天的脚步也越来越近，我们踏上回家之路，身负着感恩母校、宣传浙江海洋大学的使命，为了给尚未进入大学的高三学子了解大学的机会，我们进行了周密的安排，对宣传资料进行了多次修改，在进行宣讲的过程中，同学们不断的提问，看着这个场景，让我感到很高兴，我很庆幸我参加了这个活动，这让我本身也体会到了很多。
——B20小教1孙倩茹
年年岁岁景相似，岁岁年年人不同。当我走进熟悉的八角楼会议厅，当我见到正在朝气蓬勃的走着我曾经走过的高考路的学弟学妹们，我深受感动。见到他们，荣幸之至。宣讲前，我便一直在思考，他们真正需要的是什么？我想是真实。于是我的宣讲不掺杂一丝一毫夸大，并且将自己短而深刻的大学初体验时不时融入其中，以期他们对浙江海洋大学能够有较为全面的认识。在学业压力大，时间紧迫的情况之下，我很感激，学弟学妹们能够如此认真的倾听。虽然宣讲有很多不足，但是真的希望他们能将浙江海洋大学作为一个新的选择。在宣讲结束后，我和我的同伴们还一起在大厅外进行短暂的解答、发放宣传单以及浙江海洋大学的明信片。我很感谢，我的母校老师及负责人能够如此费心的为我们宣讲提供这样一个宽敞的场地及和谐的氛围，我也很荣幸，能够参加这次的母校行活动，让我能够回味曾经高中生活，并且有机会承担作为一个学姐和大学学子的责任。
——B20中文2林纯洁
虽然受疫情的特殊影响，通过积极的沟通与交涉，在学校领导与老师的努力之下，感恩母校行的活动得以成功开展，让我感受到这次意义非凡的活动也来之不易。昔日同学重返母校，每个人都有着不同的感受与体验，我们彼此分享自己在大学中的所见所闻，分享这初入大学的这一学期的经历。在宣讲会上感受到了学弟学妹们的满腔热情，与对未来的向往与期望。并且，在这次活动中，我提升了我的社会实践能力，完成了一件有意义的事。
——A20环工1*迅
很感谢学校能给我一次回母校宣传浙江海洋大学的机会。能回到母校向依旧奋斗的学弟学妹们讲述浙江海洋大学的相关知识，给他们提供一个不错的选择，我不胜荣幸，也十分高兴。此外，我们还和学弟学妹们分享了高三冲刺阶段的经验以及高考和填志愿的心得体会，看着他们有所收获，哪怕微小，我们却兴奋无比。
——B20小教1姜瑞雅
往期精彩回顾官宣
浙江海洋大学年“三位一体”综合评价招生章程
浙江海洋大学三位一体招生常见问题及解答
专业篇
汉语言文学（师范）
专业篇
小学教育（师范）
专业篇
历史学（师范）
感恩母校行（70）
走进浙江省慈溪市浒山中学
感恩母校行（69）
走进浙江省余姚市梦麟中学
感恩母校行（68）
走进宁波市第四中学
感恩母校行（67）
走进温州市第五十一中学
感恩母校行(66）
走进海宁市第一中学
感恩母校行(65)
走进浙江省宁波市姜山中学
感恩母校行(64）
走进浙江省乐清市第二中学
感恩母校行（63）
走进北京外国语大学瑞安附属中学
感恩母校行（62）
走进浙江省*岩中学
感恩母校行（61）
走进鳌江中学
感恩母校行（60）
走进丽水学院附属高级中学
感恩母校行（59）
走进浙江省嵊州市马寅初中学
感恩母校行（58）
走进浙江省青田中学
感恩母校行（57）
走进海宁市高级中学
感恩母校行（56）
走进浙江省仙居中学
感恩母校行（55）
走进浙江省回浦中学
感恩母校行（54）
走进浙江省永嘉中学
感恩母校行（53）
走进浙江省丽水中学
感恩母校行（52）
走进浙江省苍南中学
感恩母校行（51）
走进浙江景宁中学
感恩母校行（50）
走进杭州市余杭中学
感恩母校行（49）
走进浙江省缙云中学
感恩母校行（48）
走进杭州市萧山区第二高级中学
感恩母校行（47）
走进温岭中学
感恩母校行（46）
走进浙江省江山中学
感恩母校行（45）
走进衢州第三中学
感恩母校行（44）
走进浙江省平阳中学
感恩母校行（43）
走进绍兴市稽山中学
感恩母校行（42）
走进平阳县第三中学
感恩母校行（41）
走进富阳区第二中学
感恩母校行（40）
走进龙泉市第一中学
感恩母校行（39）
走进温州市第八高级中学
感恩母校行（38）
走进浙江省湖州市南浔中学
感恩母校行（37）
走进丽水市文元高级中学
感恩母校行（36）
走进乐清市虹桥中学
感恩母校行（35）走进天台育青中学
感恩母校行（34）
走进玉环市楚门中学
感恩母校行（33）
走进浙江省开化中学
感恩母校行（32）走进台州市第一中学感恩母校行（31）
走进浙江省普陀中学感恩母校行（30）
走进浙江省桐庐中学感恩母校行（29）
走进浙江大学附属中学（丁兰校区）感恩母校行（28）
走进海宁市紫微高级中学感恩母校行（27）
走进宁波市李惠利中学
感恩母校行（26）
走进永康市第一中学
感恩母校行（25）
走进北京师范大学台州附属高级中学
感恩母校行（24）
走进杭州第二中学（东河校区）
感恩母校行（23）
走进云和中学
感恩母校行（22）
走进绍兴鲁迅中学
感恩母校行（21）
走进慈溪市赫威斯育才高级中学
感恩母校行（20）
走进龙港高级中学
感恩母校行（19）
走进瓯海第一高级中学
感恩母校行（18）
走进泰顺中学
感恩母校行（17）
走进兰溪市第五中学
感恩母校行（16）
走进东阳市第二高级中学
感恩母校行（15）
走进大田中学
感恩母校行（14）
走进上虞中学
感恩母校行（13）
走进诸暨市湄池中学
感恩母校行（12）
走进余姚市第二中学
感恩母校行（11）
走进新登中学
感恩母校行（10）
走进宁波市龙赛中学
感恩母校行（9）
走进严州中学
感恩母校行（8）
走进浙江省嵊泗中学
感恩母校行（7）
走进绍兴鲁迅高级中学
感恩母校行（6）
走进兰溪兰荫中学
感恩母校行（5）
走进江山市实验中学
感恩母校行（4）
走进宁波市鄞江中学
感恩母校行（3）
走进舟山市田家炳中学
感恩母校行（2）
走进舟山市沈家门中学
感恩母校行（1）
走进苍南县灵溪中学
---本期---
文案：感恩母校行团队
编辑：苗宸泽
审核：丁艳峰
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇